miércoles, 18 de agosto de 2010

V ehuristica peces analisis

FechaObservaciones
13/03/2010se compran un macho y dos hembras
se llena la pecera con agua tratada en bolsa
se limpia la pecera se colocan accesorios y sellena de agua
se retiran con un vaso desechable de la bolsa en que se traian
comportamiento normal mientras se adaptan
se alimentan en la noche y en la mañana
17/03/2010empiezan a explorar la planta artificial que tienen
heces fecales normales
no hay cambios fisicos
se alimentan en la noche y en la mañana siguen saltando
18/03/2010se ven mas adaptados a su medio ya que lo empiezan a explorar
empiezan a explorar el fondo de la pecera
se empiezan a perseguir por todo el acuario
20/03/2010se nota una mancha negra en la cola del macho
empiezan a morder las figuras de decoracion
la hembra con las manchas negras se torna agresiva trata de morder a los otros
en una de las hembras se notan como unas manchas negras en el abdomen
28/032010Se hace limpieza y cambio del 30% del agua previamente reposasda.
con el mismo comportamiento de ir y venir ,se observa que su apetito es bueno.
El pez hembra se ve mas gordito.
01/04/2010La hembra que esta embarazada se nota muy pasiva.permanece mucho tiempo en el fondo.
no muestra prisa para alimentarse,se enreda entre las hojas de las plantas.Este comportamiento se observa por dos dias ,al tercer dia aparece en el fondo sin vida.
05/09/04/2010Debido a la disminucion de la temperatura del medio ambiente,el calor del agua en la pecera baja a 21.Se le cambia de lugar para que no reciba aire frio.
06/04/2010El macho se observa muy quieto,pasa mucho tiempo cerca la bomba del aire.no sale en busca de alimentoesto se ve por dos dias,luego recupera su actividad.
11/17/04/2010mueren los peces,quedando la pecera sin vida.
se hace limpieza de todos los objetos,se lava muy bien la pecera y las piedras.
14/04/2010Se compran un macho y dos hembras de guppys.Viene acompañados de una cria diminuta de molinecia.
se reciben las instrucciones de manejo,hacen enfasis en mantener la temperatura entre 25 y 27 grados.
el pequeño tiene alta posibilidades de sobrevivir siempre y cuando se vigile que se alimenta bien.
22/04/2010Es notable el crecimiento de la pequeña molinecia.
Los gupys se observan muy activos,cuando uno se acera a la pecera parecieran estar pidiendo alimento,nadan rapidamente de un lado a otro,dejan espacio y alimento al pequeño.
cuando la temperatura cambia,aparecen al costado de estos,unas manchas oscuras.
23/05/2010-20/06/2010En estos 2 meses no se observan cambios se hace limpieza a la pesera, no hay reproduccion , la molinecia se hace adulta
25/06/2010se empieza a ver un cambio en el comportamiento de los peces a excepción de la molinecia
se alimentan normalmente
25/07/2010mueren los 2 guppys se limpia la pecera
la molinecia vive
01/08/2010se hace limpieza a la pecera
se compran 1 pareja de guppys y una pareja de molinecias quedando con 3 molinecias
06/08/2010se compra la gondatropina ; se prepara y se guarda en la nevera
08/08/2010se le echa la gonadotropina








Cuanto median al incio y ahora?

miden lo mismo ya que estoy trabajando con gonadotropina (5 cm -6cm)

A que se deben los cambio?

fisicamente se observa que una hembra tiene un abultamiento en el abdomen esto quiere decir que esta preñada, en cuanto al comportamiento si estan mas adaptados , mas inquieto y ansiosos

Que insidencia tiene la hormona agregada sobre el ciclo de vida de los guppys?

Acelera su comportamiento sexual de cortejo

Realice la comparacion entre las hormonas utilizadas en el cultivo invitro y las de los guppys

ambas facilitan el proceso de reproduccion , se emplean productos sinteticos, se debe hacer un manejo cuidadoso de ellos, ayudan al ecosistema sin alterarlo , se debe utilizar la dosis adecuada para cada organismo

Como relaciona las concentracion hormonales con el metabolismo de plantas y animales?

la concentracion depende de la especie el tamaño y del fin de su aplicacion y por ende de este altera de manera favorable el metabolismo para permitir la pronta reproduccion

De lo observado que aspectos evidencian que si o no funciono el experimento , explique y de minimo 7 razones por las cuales funcion o no su experimento centrado en el marco teorico

-el experimento si puede funcionar porque los peces estan en edad de reproduccion

-porque se emplea la hormona adecuada para ello

-la temperatura es la indicada

- la dosis y el intervalo de tiempo de aplicacion entre una y otra es el indicado por el profesor

-porque se es cuidadoso con el cambio de agua

-porque se ha sido cuidadoso en la alimentacion de los peces

-tambien porque se ha tratado de hacer el mejor ambiente artificial (economico) posible

Establezca una relacion del experimento por cada tema visto en este año

la importancia de conservar y o crear un ecosistema adecuado para la supervivencia y reproduccion de los peces

aprender a diferenciar los alevines de cada especie taxonomicamente

aprender la importancia y a conocer el funcionamiento de las hormonas y como influyen estas en cada persona y organismo

porque su hipotesis fue correcta o no?

es verdadera, porque lo que se ha notado en la hembra es que lleva el tiempo normal su periodo de gestacion aumentando su volumen

Conclusiones

este proceso si se lleva a cabo en la realidad ya que es una forma artificial de reproducir a los animales domesticos y salvajes en peligro de exstincion, como es un ejemplo los guppys se han utilizado para acabar en algunas partes del mundo con los mosquitos de la malaria y volviendo asi al ecosistema a la normalidad sin alterar otras especies.

Estos peces son faciles de tener en cautiverio y para los principiantes ya que no necesitan cuidados especializados

http://mascotashj.galeon.com/productos1215890

http://www.botanical-online.com/animales/pez_guppy.htm

http://fotos.subefotos.com/10ac74216895c95a41e46e738acb9473o.jpg

http://es.wikipedia.org/wiki/Poecilia_reticulata

http://es.wikipedia.org/wiki/Gonadotropina

V ehuristica peces Resultados

Bitacora
FechaObservaciones
13/03/2010se compran un macho y dos hembras
se llena la pecera con agua tratada en bolsa
se limpia la pecera se colocan accesorios y sellena de agua
se retiran con un vaso desechable de la bolsa en que se traian
comportamiento normal mientras se adaptan
se alimentan en la noche y en la mañana
17/03/2010 empiezan a explorar la planta artificial que tienen
heces fecales normales
no hay cambios fisicos
se alimentan en la noche y en la mañana siguen saltando
18/03/2010se ven mas adaptados a su medio ya que lo empiezan a explorar
empiezan a explorar el fondo de la pecera
se empiezan a perseguir por todo el acuario
20/03/2010se nota una mancha negra en la cola del macho
empiezan a morder las figuras de decoracion
la hembra con las manchas negras se torna agresiva trata de morder a los otros
en una de las hembras se notan como unas manchas negras en el abdomen
28/032010Se hace limpieza y cambio del 30% del agua previamente reposasda.
con el mismo comportamiento de ir y venir ,se observa que su apetito es bueno.
El pez hembra se ve mas gordito.
01/04/2010La hembra que esta embarazada se nota muy pasiva.permanece mucho tiempo en el fondo.
no muestra prisa para alimentarse,se enreda entre las hojas de las plantas.Este comportamiento se observa por dos
dias ,al tercer dia aparece en el fondo sin vida.
05/09/04/2010Debido a la disminucion de la temperatura del medio ambiente,el calor del agua en la pecera baja a 21.Se le cambia de lugar
para que no reciba aire frio.
06/04/2010El macho se observa muy quieto,pasa mucho tiempo cerca la bomba del aire.no sale en busca de alimentoesto se ve por dos dias,luego recupera su actividad.
11/17/04/2010mueren los peces,quedando la pecera sin vida.
se hace limpieza de todos los objetos,se lava muy bien la pecera y las piedras.
14/04/2010Se compran un macho y dos hembras de guppys.Viene acompañados de una cria diminuta de molinecia.
se reciben las instrucciones de manejo,hacen enfasis en mantener la temperatura entre 25 y 27 grados.
el pequeño tiene alta posibilidades de sobrevivir siempre y cuando se vigile que se alimenta bien.
22/04/2010Es notable el crecimiento de la pequeña molinecia.
Los gupys se observan muy activos,cuando uno se acera a la pecera parecieran estar pidiendo alimento,nadan rapidamente de un lado a otro,dejan espacio y alimento al pequeño.
cuando la temperatura cambia,aparecen al costado de estos,unas manchas oscuras.
23/05/2010-20/06/2010En estos 2 meses no se observan cambios se hace limpieza a la pesera, no hay reproduccion , la molinecia se hace adulta
25/06/2010se empieza a ver un cambio en el comportamiento de los peces a excepción de la molinecia
se alimentan normalmente
25/07/2010mueren los 2 guppys se limpia la pecera
la molinecia vive
01/08/2010se hace limpieza a la pecera
se compran 1 pareja de guppys y una pareja de molinecias quedando con 3 molinecias
06/08/2010se compra la gondatropina ; se prepara y se guarda en la nevera
08/08/2010se le echa la gonadotropina

V ehuristica procedimiento, situacion problema e hipotesis

Situacion Problema

¿La gonadotropina ademas de influir de acelarar el proceso de ovulacion y esparmatogenesis afecta el periodo de gestacion de las hembras?

Hipotesis

no , porque afecta solo los procesos reproductivos de ovulacion y esparmatogenesis , el periodo de gestacion

Procedimiento

1. limpieza de la pecera

2. cambio del agua

3. compra de peces

4. preparacion segun indicaciones del folligon

5. aplicacion del folligon al agua


V ehuristica peces marco teorico

CONCEPTOS
Hormona (Gonadotropina)


Gonadotropina

es una serie de hormonas secretadas por la hipofisis que estan relacionadas con la reproduccion den los vertebrados hay tres tipos : luteinizante , coronica y foliculo estimulante


Folligon:

es una hormona que estimula la superovulacion , de las hembras y ayuda a estimular la ovogenesis en machos, cada ml contiene 200 UI de gonadotropina

Controla problemas de fertidlidad en los animales domesticos com vacas,conejos,perra y en la cabra y en los machos produce alteraciones en la espermatogenesis

CICLO DE VIDA EN LOS PECES
Esta imagen muestra el ciclo de vida y reproduccion en peces ovivviparos , estos no son guppys pero tambien son peces oviviparos su forma de reproduccion es diferente ya que estos nacen vivos , estos no pasan por la fase de embrion dentro de un huevo en el exterior, sino que pasan esta etapa en el vientre de su madre reduciendo haci las posibildades de ser comidos por los depredadores







Fases del desarrollo de los peces




Embrionario: Comienza con la fertilización y se observan las fases de: huevo en división, embrión, hasta embrión libre (prelarva)





Larval: Comienza con la transición hacia alimentación exógena y usualmente hasta la última metamorfosis. Puede estar ausente en peces con desarrollo de órganos definitivos durante el periodo embrionario.



Post larva: Desde una pigmentación precisa o transparencia, hasta características anatómicas específicas. Etapa en la cual ocurre la metamorfosis.

juvenil o inmaduro: Sin gónadas ni características sexuales secundarias,
también es caracterizadopor un rápido crecimiento y coloración juvenil

específica

Adulto: Maduro sexualmente, acompañado por cambios de color y morfologicos Durante este dismninuye el crecimiento

somático, más notoriamente en las especies semílparas

Senil: Funciones sexuales y crecimiento disminuyen, se detienen o son

negativos, baja producción de gametos.


Hormonas en los peces





Glandula pineal : produce la melatonina es fotoreceptora y mantiene el ritmo cardiaco
Gonadas: se encargan de producir las celulas reproductosras
Pancreas: Segrega insulina y glucagon
Riñon : no tiene glandulas suprarrenales


Ecosistema natural


Viven en Centroamerica, en rios, lagos y charcas. Originaria de centroamerica gracias a su interes acuariofilia ha provocado la introduccion y naturalizacion en Norteamerica, Suramerica y Europa , los guppys son de agua caliente generalmente entre los 22ºc y los 28ºc es recomendable deajarlos a una temperatura de 25 ºc aunque estos peces son muy tolerantes a los diferentes cambios de temperatura el pH del agua debe ser de 6.5 aunque pueden vivir en aguas ligeramente mas saladas
































































































































































































































































































































































































































































































































































































































miércoles, 19 de mayo de 2010




GUIA 2.5




1.SITUACION A INVESTIGA

¿es posible clasificar las plantas del colegio, utilizando el herbario como una herramienta para tal fin?


HIPOTESIS



De acuerdo a lo visto en clase y a lo aprendido y consultado yo creo que si, ya que las plantas que hay en el colegio son de diferentes especies, al tomarles fotos o observarlas detenidamente y prestando atencion se pueden clasificar teniendo en cuenta la informacion de su morfologia



2.MARCO TEORICO



Formas del tallo



ARBOREO: tallo leñoso,grueso y macizo de mas de 5 metros de altura, con una porcion simple comprendida entre la base y la ramificacion, en los de ramificacion(cruz)

ARBUSTIVO: Cuando es leñoso, se ramificac desde la base y su altura no llega a los cinco metros llmanodos mata cuando alcanza un metro de altura.


HERBACEO: No es leñoso, es blando y verde




Clases de tallos




ACULE: Tallo tan corto que la planta no pearece tenerlo


CALMO: Es herbaceo sin ramas ni nudos


CAÑA: Tallo leñoso con nudos, fistulos




ESTIPITE (brizna): Tallo muy fino, casi capilar


ESCAPO O BOHORDO: Tallo herbaceo,largo , no ramificacado y sin hojas, rematado por un ramillete de flores


SUCULENTO: Grueso, carnoso y jugoso como en los cactus


VOLUBLE: Tallo que se enrosca eu un soporte de la planta


TREPADOR (por raices adherentes): Se encarama hacia la derecha


TREPADOR (por aculeos o aguijones): Crece trepacnose a zarcill, acules o aguijones


REPENTE: Poco consistente , que se tumba y crece apoyandose en el suelo


ESTOLON: Brote lateral que nace en la base del tallo, apotandose en el suelo



HOJAS

tambien las saque de esta pagina






PECIOLO:


Pecioladas: las que tienen peciolo que puede tener diferentes tamaños, consderados normales , largos o coros


Sesciles: aquellas en las que el limbo sal directamente de la ramita,no tienen peciolo



LIMBO



Hojas simples :las que tienen un limbo sin partir o, aunque este limbo este partido , las divisiones no llegan hasta el nervio principal


Hojas compuestas: aquellas en las que el limbo esta dividido en fragmentos que llegan al nervio principal cada una de estas partes , que son como hojas , las llamamos foliolos



BORDE O MARGEN


Hojas enteras : las que tienen margen liso


Hojas onduladas: las que tienen pequeños entrantes con margenes suaves como olas


Hojas dentadas: las que tienen pequeños dientes al margen


Hojas aserradas: las que tienen pequeños dientes inclinados como una sierra


Hojas lobuladas: las que presentas entrantes y salientes redondeados


Lanceolada: forma de lanza


Oval: forma de huevo


Acorazonada: forma de corazon


Sagitada: forma de albarda


Lineal : forma estrecha y alargada como una cinta



NERVADURA



Peninervias: el nervio principal salen todas los otros nervios


Palminervias: aquellas en las que los nervios de las hojas nos recuerdan la forma de la palma de la mano . Del centro de la palma salen los nervios hacia fuera como si fuesen dedos



FORMA





FOLLAJE





HERBARIO

Es una coleccion de plantas o de sus partes desecadas, preservadas e identificadas y que casi siempre estan acompañadas de informacion en dende fueron recolectadas, su nombre comun y usos


HERBARIO VIRTUAL

Un herbario virtual es una pagina de internet de una coleccion de fotos de partes de plantas o tambien de ejemplares en condiciones naturales, cada especimen que se ha puesto esta acompañado de el nombre cientifico, nombre comun de las especeies que se han pueso en la pagina o en este caso blog

TRANSFERENCIA





Eucalyptus

Eucalipto
Forma Copa : Sombrilla
Tamaño Hojas : Pequeñas

Hojas:
nervadura: curvinervada
peciolo: peciolada
forma : falcada
borde : entero
base : oblicua

Clase tallo: estipite (no brizna)

Forma tallo:arboreo

Forma: arbol




Saumbucus

Sauco

Forma copa: redonda

Tamaño Hojas : Pequeñas
Hojas:
nervadura: pinnatinervada
peciolo : peciolada
forma: ovalada
borde: aserrado
apice: agudo
base:redondeada
Clase tallo: leñoso
forma tallo: arbustiva
Forma : arbol




Valeriana officinalis
Valeriana
Forma de la copa:sombrilla
Tamaño de las hojas: pequeñas
Hojas
Nervadura : uninervada
Peciolo: peciolada
Forma: asintada
Borde: liso
Apice: aristado
Base: oblicua
Clase tallo:herbaceo
Forma tallo:arbustiva
Forma: mata
Jose Celestino Mutis
La variedad en fauna la flora, la formacion de minas de oro de plata era la geografia que permitia unir 2 o mas poblaciones estan relacionadas con las expediciones Botanicas que favorecieron la clasificacion y el descubrimiento de una gran variedad de especies.
La region estaba habitada por diferentes comunidades indigenas cuya cultura era invaluable con la llegada de los conquistadores, despues de muchas batallas fueron sometidos por la tecnologia de las armas a la corona española, dejando unas extensiones de tierras llamdos resguardos en las cuales los indigenas podian cosechar su tierra de manera tradicional para pagar los tributos para pagar los tributos a los españoles. Alejados de estos resguardos se construyen las villas,territorios urbanos donde habitaban frayles, curas , monjas etc.
El aumento de las poblaciones llevo a la necesidad de construir vias alternas de comunicacion que facilitaran el intercambio de productos como por ejemplo el transporte por el rio Magdalena no solo que conectaba diferentes regiones y ciudades del pais sino que tambien movilizaba los productos desde y hasta la costa.
Al morir Carlos II, la corona española paso a manos de los mormones lo que produjo diferentes a cambios a nivel social, politico , cultural y economico lo cual se vio reflejado en la vida de las colonias de las cuales se debia obtener el mayor beneficio para la corona lo que implicaba tener un mayor conocimiento de su faina, flora y demas recursos naturales.
En la Nueva Granada estos cambios se vieron reflejados en el inicio de la expedicion botanica ordenada por el virrey Caballero y Gongora y comandada por Jose Celestino Mutis con el fin de apropiar y explotar el medio en beneficio de la corona, los herbolarios fueron designados para recoger las diferentes especies, clasificarlas y dibujarlas. El territorio seleccionado fue el norte del Tolima por su gran riqueza y variedad en las especies.
AMBALEMA
Esta fue creada para reducir la poblacion de los Indigenas a un solo lugar (resguardo), la presencia de negros, esclavo, indigenas y españoles favorecio la aparicion del mestizaje su importancia radica en la produccion de Tabaco y en la recoleccion de la quina(planta medicinal), limoncillo, albaca, oregano , llanten y la flor del Bambu . Hoy en dia ha sido convertido en un centro historico y se dedica a la produccion de arroz, arboles frutales, Sorgo y pesca. Algunos de sus lugares de historicos son : la capilla de santa lucia ,la casa inglesa y la factoria del tabaco
GUADUAS
Punto central por ser un camino que comunicaba a santa fe de bogota y a la costa a travez del rio , fue alli donde se abren las primeras escuelas publicas, los hospitales y la zona para telegrafos, por ser paso de reposo sirvio como asiento de la expedicion botanica, experimentandose con las semillas traidas desde la antillas, luego fue decallendo por la construccion del ferrocarril y la carrera Honda Bogota . En la actualidad su actividad economica depende de la ganaderia, de la psicultura , avicultura , cafe , frijol , platano, maiz , yuca y algodon. Algunos de sus lugares historicos son : mirador piedra capira, museo de artes y tradiciones, catedral san miguel de las guaduas y la casa de policarpa.
HONDA
Punto central entre caminos de los españoles y de los indios y del rio magdalena, su importancia radico en ser un punto comercial agricola y turistico, Mutis la utiliza como puerto en el cual el mandaba a sus herbolarios a recoger y traer muestras, Honda tiene muchos lugares historicos como:puente Navarro, iglesia del alto rosario, casa de los virreyes, calle de las trampas, muelle caracoli, plaza municipal del mercado, casa alfonso lopez pumarejo
MARIQUITA
Fue sitio de residencia de Gonzalo Jimenez de Quesada , inicialmente su economia se baso en la mineria de oro y plata fue sede de la expedicion botanica, se fundo la primera casa de la expedicion que sirvio de acopio y laboratorio partieron de alli para conocer nuevas especies y su valor comercial mejorar los bosques de quina y mejorar la produccion de plantas como la canela y el te. Sus lugares de centro historico son : el bosque , casa de la segunda expedicion , casa de la fundicion , Iglesia de la hermita y casa de gonzalo jimenez de quesada
CONCLUSIONES
La geografia,la ubicacion y la botanica influyeron en el desarrollo de la expedicion botanica cuyos resultados permitieron el descubrimiento y la clasificacion de nuevas especies
Gracias a la clasificacion que se tiene de la botanica nos es mas facil reconocer y aplicar conocimientos teoricos a la practica
El desarrollo historico marca la pauta para la elaboracion de herbarios que aun en la actualidad tiene vigencia

































































lunes, 17 de mayo de 2010


forma: arbol

forma tallo: arboreo


clase tallo : arboreo


Hojas


numero de limbos:


palmeada


borde: partido


peciolo: peciolada


apice: retuso


Tamaño hojas: grandes


Forma Copa: redondeado

Forma: arbusto


Forma tallo: arbustivo


Clase de tallo: leñoso


Hojas:


numero de limbos:


trifoliada



nervadura:

pinnatinervada


peciolo: peciolada


forma: ovalada


Tamaño hojas : medianas



Forma copa : redondeado

Forma: palma


Forma tallo: herbaceo


Clase tallo: herbaceo


Hojas


forma : falcada


borde: entero


apice: agudo


nervadura:
paralelinervada


Tamaño Hojas: grandes


Forma Copa: sombrila






Forma: arbusto


Forma tallo: arbustivo


Clase tallo : leñoso



Hojas



Peciolo: peciolada


forma : ovalada


borde : dentado


numero limbos:


trifoliada


tamaño hojas : pequeñas


forma copa : conica


Forma: arbol


Forma tallo: arboreo


Clase tallo: leñoso


Hojas



peciolo: peciolada


forma : ensiforme


borde: entero


apice: acuminado


Tamaño Hojas: medianas


Forma Copa: conica invertida